Un café con Puig.

  En la tercera parte de este maravilloso bloque, apostamos por la creación literaria para enseñar a nuestros niños que ellos también son capaces de crear un cuento y podemos desarrollar de manera mas completa su capacidad creativa. Al crear obras literarias para niños pequeños, debemos tener en cuenta que los argumentos deben ser sencillos para que puedan ser adaptados de mejor manera a los intereses y necesidades de cada niño. Debe tener una estructura simple y lineal. La estética física del libro es muy importante, ya que un libro que llame la atención de los niños debe tener ilustraciones que sean fáciles de reconocer y de leer, que no tengan muchos colores, la sobreestimulación puede distraer al niño de la historia. El tamaño de fuente debe tener un tamaño que ocupe lo justo para que el niño a no ver tanta letra simplemente no se sature antes de tiempo. En cuanto a los personajes de nuestras creaciones, deben ser fáciles de reconocer para ellos y así hacerles sentir más cómo

  RAPUNZEL- CUENTOS FOLCLORICOS El folclore se refiere a diferentes aspectos de la cultura popular; sin embargo, en este bloque nos hemos centrado en aquellos que están mas relacionados con la literatura, es decir, canciones, leyendas, romances, fabulas… Las características más básicas del folclore son: el anonimato (nunca se sabe quien fue el creador del cuento debido a la cantidad de personas que lo cuentan), esta razón lleva a otra característica como la cantidad de variantes existentes en un mismo cuento (al ir de boca en boca, los cuentos varían según quien sea quien lo este narrando) por lo tanto la última y tercera característica básica es el dictado o la oralidad. El folclore, como ciencia que contribuye al avance del conocimiento humano, se ha introducido en los centros escolares, de esta manera, se cree que habrá una situación favorable y no hay riesgo al considerar la posibilidad de productos folclóricos, como los cuentos o la música, para la educación. Para esta ent

 MI PAPÁ MI PAPÁ La literatura infantil se entiende como una literatura dirigida a los lectores más pequeños, un conjunto de textos literarios que la sociedad considera aptos para los niños, de hasta unos 12 años, porque pueden entender y disfrutar. En este caso, hablamos de literatura autor, que en este caso todos los poetas, novelistas y autores teatrales ponen a la disposición de los niños todas sus habilidades con las palabras y así crear una percepción infantil en sus obras. El libro que he escogido para esta primera actividad, se titula “MI PAPÁ” y está escrito por Coralie Saudo y Kris Di Giacomo. Este libro narrado por el pequeño, cuenta la historia de un papa grande y fuerte que nunca quiere irse a dormir. En el libro el pequeño cuenta la batalla que debe librar para que su papa consiga irse a la cama. Primero comienza con palabras suaves para intentar convencerle pero el papa se niega y se pone a dar volteretas, es entonces cuando el pequeño decide poner cierta autorid

En la tercera parte de este maravilloso bloque, apostamos por la creación literaria para enseñar a nuestros niños que ellos también son capaces de crear un cuento y podemos desarrollar de manera mas completa su capacidad creativa. Al crear obras literarias para niños pequeños, debemos tener en cuenta que los argumentos deben ser sencillos para que puedan ser adaptados de mejor manera a los intereses y necesidades de cada niño. Debe tener una estructura simple y lineal. En cuanto a los personajes de nuestras creaciones, deben ser fáciles de reconocer para ellos y así hacerles sentir más cómodos con el cuento. Debe haber una instrucción clara en el comportamiento, proceso y actitud. Por lo tanto, lo mas adecuado es que nos ocupemos de problemas que los niños ya conocen o responden a sus momentos evolutivos. Finalmente, el lenguaje debe ser adecuado para grupo de edad, el vocabulario adaptado a sus capacidades de entendimiento con oraciones cortas, la organización sintáctica correcta